藝術教育為啥？

文/周凡夫

毋庸置疑，藝術教育在很多地方都是很大的產業。確實，藝術教育在不少城市，包括澳門都有很大市場，學習各種樂器（特別是鋼琴、小提琴）、習畫、習舞的青少年兒童，即使在經濟不景的狀況下，亦不一定會減少。家長不惜在下一代藝術教育上投資，多少會因為「風氣」影響，不一定知道藝術教育為啥？投下去的資源日後真的能有相應的回報嗎？

藝術提升生活質素

其實，在成長期接受藝術教育當然有機會成為專業的音樂家、舞蹈家、畫家，甚至名利雙收的藝術家，但那顯然祇是少數，那可是要結合多方面因素，先天的、後天的，甚至難測的機緣才易達致。也就是說，讓孩子接受藝術教育，目的不在於要孩子成為藝術家，更重要的是藝術教育的過程，對孩子的成長、孩子的人生帶來的正面影響。

學習藝術會得到甚麼？這應是較日後能否在金錢上獲得回報更重要的問題。人生中不斷追求生活的提升，生活質素提升的第一個層面，除了每人每日生理所需的2500卡路里，往往是花費大量金錢去追求對衣、食、住、 行的充裕舒適，徵逐口福之慾的美食，但這祗是生活質素提升的第一個層面。生活質素提升的第二個層面，便是注意居住環境，家居裝修，花費較多金錢去旅遊、買書、買畫、買唱片、看話劇、舞蹈演出、聽音樂會，以充實生活的內在，進入第二個層面，也就是理想生活的開始。

為此，能懂得欣賞藝術，是提升個人生活質素的一個良好開始，藝術欣賞是一生一世在追求、學習的事，是一項不能單憑興趣，要具備毅力，恆心的事；

那會為你的人生提供一個無論以多少金錢亦無法買得到的精神世界，這個精神世界能令你的人生之路大大充實，不會感到乏味。

過程提升人的質素

    能在生活中融入藝術，藝術在你的人生之路上，最少能發揮五種積極功能，

一、消遣，打發時間；二、娛樂；三、保持心境健康；四、教育-提升人的質素；五、修心養性-提升人的質素。最後兩點都和提升人的質素有關。這亦正是藝術教育過程發揮的最大作用。特別是參加群體性的音樂訓練，如樂團、合唱團、合奏團，還有舞蹈團、戲劇團。

在藝術教育過程中，一般最少能對青少年兒童在下列七個方面帶來正面的影響：一、精神集中力、注意力增強；二、專注性、耐性，耐力增加；三、堅強意志的培養；四、情緒、心理的平衡；五、思考力、判斷力的提升；六、與人相處、溝通的技巧改進；七、培養正確的人生價值觀。

各方面提升競爭力

     這七點都能提升人的質素，從社會整體來說，人的質素提升會提高社會的生產力，增添社會資產財富，但是否學習藝術的人都會發達呢？藝術是否能為你的人生路增添財富呢？這個問題正好回到人生中不斷追求生活的提升，生活的提升往往和財富無關，而是生活中有沒有藝術很重要。

不過，話說回來，藝術教育能提升人的質素，接受過藝術教育的孩子成長後大多能在各方面提升競爭力，這在競爭越來越大的現代社會，便變成人生事業發展中很重要的條件，在人生路上增添財富亦不會成為問題了。這正是藝術教育在現代競爭性越來越的城市，市場越大的背後原因。

真正的問題卻是，「萬一」你的孩子接受藝術教育後，發現有「先天」的「藝術細胞」，有機會培養成為專業的藝術家，「後天」必然要投入更多，同時，背後付出的努力就更不是一般人所能理解的了。很多時這會是讓孩子接受藝術教育的家長面臨的問題呢。