敲出心中節奏——專訪卡式藝術教育中心

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古典音樂和流行音樂表面上是兩種不同類型的音樂,擁有著截然不同的音樂特點和表現方式。卡式Cadenza藝術教育中心,一間剛成立以音樂類為主的藝術教育中心。主要教授有敲擊樂班、爵士鼓班和管樂器班,少有地集古典與流行樂器種類於一身,由小提琴、小號、長笛等,到烏克麗麗小結他,還有本澳唱作歌手慧敏哥(陳慧敏小姐)為導師的唱歌班,以融合古典及流行音樂作為核心價值。

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古典音樂(Classical music) 廣義的指西方的傳統音樂,或者是從西方傳統音樂發展出來的音樂。旋律自由奔放,以「和諧」為原則。音樂中常用的樂器包括 : 弦樂器( 如: 豎琴,小提琴)、木管樂器( 如: 長笛,雙簧管)、銅管樂器( 如: 小號,法國號)、敲擊樂器( 如: 木琴,響板) 和鍵盤樂器( 如:鋼琴,管風琴)。

流行音樂是指現時廣泛被大眾所接受、留意和喜歡的音樂,以現代「潮流」和「故事內容」為主。分類很細,以電子流行、合成器流行、搖滾流行… 等分類。 流行音樂的樂器代表有 : 電子琴,電子結他等。

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常聞說學習音樂雖從小學起,長大後難學了。非也。教育中心創辦人之一Vicky表示,是的,小朋友大約到4歲左右,手腳已有成長到足夠力量去學樂器,由彈奏類的”琴」和敲擊類的「鼓」作入門,可培養小朋友從小對音樂的喜愛和興趣。在中心學習的學員其實涵蓋4-60多歲。由發展興趣的小朋友,到嘗試不同的事物向自己的目標進發的青年人,因熱愛而尋找學習途徑的大學生,至想釋放壓力的在職人士,甚或到花甲之年尋覓兒時所好而持續進修。可見學習音樂其實沒有界限。正式的「鼓」與「電子鼓」存在差異,原因在於力度。各人有各人的力度,正式的鼓能訓練學習者以一己之力去演奏樂器,如敲打的力度和位置,「鼓」為學習者提供真正的學習體驗。中心更特別設有一間練習室,讓學員有地方在課堂以外自行練習。由此可知,想要獲得一身好鼓藝,任何人都要通過勤奮的練習。

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疫情下大多數人「滯留」澳門,沒有近航,也沒有遠征。正因如此,推使著人們尋找消耗時間的方向,例如「進修」。Vicky稱,因為疫情,學員的數目不跌反增,亦因此推動了中心的建立,也間接地普及了澳門市民更多的留意藝術教育的情況。亦言在本澳,特別是以表演為生的藝術工作者,疫情下工作量略有下降,促使他們慢慢趨向在時間表中插入有更穩定收入的藝術教育工作。教育工作為藝術人提供了不同的生活元素,不同的人際網絡,不同的工作目標,結合原有以演出和做作品為主的生活方式,現已發展出另一種能因應個人時間自行安排的生活模式。變身為「斜槓」一族,他們為本地的藝術教育範疇投入了更多的師資,亦將藝術與生活交融。

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卡式藝術教育中心
澳門宋玉生廣場258 號建興龍廣場22 樓N 座
2832 3729

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發佈者:Natalie Fu,轉載請註明出處:https://fantasiamacau.com/2021/07/27/%e6%95%b2%e5%87%ba%e5%bf%83%e4%b8%ad%e7%af%80%e5%a5%8f-%e5%b0%88%e8%a8%aa%e5%8d%a1%e5%bc%8f%e8%97%9d%e8%a1%93%e6%95%99%e8%82%b2%e4%b8%ad%e5%bf%83/

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