｢燒窰｣的美妙和樂趣

－陶藝家李舜如

記者：余麗虹

人物簡介

生於香港，1987年畢業於香港中文大學工商管理系。1991年赴美攻讀藝術課程。1997年於美國休士頓大學取得人文學碩士。2003年在休士頓大學完成純美術碩士學位，主修雕塑。2004年來澳門定居，2005年建立「原作坊工作室」，現從事雕塑及陶藝教育工作。

陶藝家李舜如

經過幾番曲折 找到真正喜歡做的事

要找到自己真正喜歡的事並一直堅持，總需經過幾番曲折考驗。李舜如接觸陶藝之前，做過幾年會計工作，後來發覺會計不適合自己，便決心到外國修讀藝術。她回憶說當初是想到美國修讀油畫，後來接觸了雕塑課程，才發覺自己對立體的東西感覺較為強烈，於是便決定專注在雕塑領域當中，至今接觸陶藝已超過17年。

李舜如最初的作品多為大型雕塑，「記得剛剛畢業來到澳門，當時本地的藝術氛圍不是很強烈，自己亦不知道未來的路會怎樣，實在有種『千頭萬緒不知從何說起』的心情。」在這種心情下，她創作了一個閉著眼，外露的腦袋卻有千絲萬縷愁緒的作品。後來，她慢慢發覺這城市的房子很有趣，很有個性，小城仍保留著許多特色的舊建築；當時深感，若不記錄它們，這些屋子隨時間流逝可能會消失，因而創作「搖動的房子」，並反問「隨著社會經濟發展和環境改變，它們還能夠維持原貌並繼續存在嗎?」。有了目標，狀態也漸入穩定。隨後，她亦創作了「平衡動作」人物系列，作品是一個女子穿著日常服裝正在展示不同的瑜珈動作，反映了在現實生活的壓力會讓人迷失及失去目標，而這個女子正在努力平衡自己的身體，找回支撐自己的動力。

搖動的房子

搖動的房子

將大自然及生活融入於創作

而熱愛大自然的她，在某次到台南旅行時，到過安平樹屋，體會到人類生存的空間與大自然之間充滿連繫，因而在2013年創造了「假如房子裡住進一棵樹」的裝置藝術。但隨之也在這些交集裡觀察到一些現象——人類從大自然中索取很多東西，破壞很多資源，用作自己的療愈，卻很少為這個大自然回饋甚麼。於是便創作了「在療癒中系列」，反問「對於已被過度開發和破壞的地球，它又可怎樣自癒？」在2018年的「陶・生活」及在2019年1月所舉辦的陶藝聯展，作品主題就圍繞了這些對大自然的感覺，與大自然的對話。

樹杯系列及以大自然為主題的陶藝作品(弘藝峰創作社提供)

在這些展覽中，作品的類型也產生了變化。近年，李舜如開始思考，大量的陶藝作品在展覽後到底可以放在哪裡？這些作品還有出路嗎？於是，她便大膽嘗試轉營，轉為以生活日常為方向的陶藝作品，讓參觀者在展覽後可以將作品買回去。這些生活陶瓷以杯盤、碗碟、燈、時鐘，創作中不乏對大自然及生活經歷的想法；李舜如認為其實很多生活用品都可用陶瓷製作，為生活增添一份質感。展覽亦以本地品牌「宅木」的原木傢俱作為展台，配上別具生活感的手製陶瓷，更突出了大自然的特性。

舜如於2005年所建立「原作坊工作室」，在10多年間也曾因為為租金問題搬遷過兩次。現在的工作室位於「藝術花園」，除了創作，她亦有開設陶藝的小班教學；另外亦有與本地社福機構合作舉辦工作坊，如盲人中心及利民會。

陶生活展覽(弘藝峰創作社提供)

燒窰是一件很美妙的事

陶藝的過程為：將濕泥捏好造型後，把它風乾，放進電窰裡燒第一次，這步驟稱之為「素燒」，火度調至800度，燒約8小時後，進行上釉程序，再燒第二次，燒至1200度，約9小時。而陶藝的樂趣往往在於這些製作過程會出現無數個未知效果；因為燒陶的泥有很多款，有白色、純白、米白、啡色等，以不同的泥製陶會影響釉油上去的效果；釉又有很多顏色，可以用商業釉，也可自己調色，調色時又會出現意想不到的效果；在燒窰期間，可能會發現某種泥很容易破裂；又會發現陶瓷燒到某個溫度時，顏色變得不同，這些經驗，都是製陶會遇到的正常事情。由構思、試色，再到正式生產都需要花很多時間去試驗。Alice說：「燒窰是一件很美妙的事。很多時侯，不是一次就可以成功，做出來的作品與想像不一樣，是最大的挑戰和趣味。每次試驗都覺得很新鮮，尤其要製造一套作品系列時，學到很多。」

李舜如喜歡在旅行時到訪與陶瓷相關的地方買原材料作試驗。「因為不同地方的原材料內所含的礦物質不同，呈現的效果就不一樣，有些釉標明是某個顏色，但你不試還是不知道是否真的是自己想要的顏色，因此製陶瓷之前，需做很多色板。」而在不同的環境製作陶瓷，效果也不一樣。無論是泥、釉、製作過程及環境等因素，都會影響製成品的效果。

教學所遇之事

說到教學與傳承，李舜如坦述現在年輕人比較喜歡「速成」，喜歡一兩堂就想有成品的工作坊；但在陶藝的世界裡很難「速成」，因為陶藝製作需要一定的時間。以她開設的工作坊來說，每期8堂是較為完整的設計及相對具連貫性，可讓學生對陶藝有基本了解。她坦述亦希望學生能夠自己發掘題材進行設計及研究，因為學懂基本技巧之後，絕對有能力嘗試，當然有了複稿之後可以大家一起討論。然而有些學生都因為十分忙碌，沒有再深一層去創作。在1月份的展覽，某程度亦是為了學生而籌備，希望學生能夠以此為動力，嘗試創作出自己的作品加以展示。

陶藝教育與陶藝發展

在澳門，舜如有感陶藝比較少人關注：「這是根深蒂固的事，難以改變。」雖然在不少中小學有陶藝課程，但在高等教育方面幾乎沒有。她感覺在藝術界也有些等級的界定，陶藝在本地的受重視程度相對不高。她建議，若對此學科有興趣的人士可到外國或內地學習，也可以擴闊眼界，增廣見聞。

將生活用品陶藝化.(弘藝峰創作社提供)

李舜如是澳門少數的全職陶藝家，她笑言，這一行較難「搵食」；不過她也明白，現實與想要做的事總要取捨。有時創作做得太多，亦會覺得悶，這時侯就要換個方向或題材去思考。「自己還有源源不絕的想法希望去實踐，未來還會繼續出產不同作品。可能很多人會問，這些陶瓷可以用嗎？但將陶瓷藝術融入生活，就是希望改變觀者的觀感及看法，以改變他們的生活品質；潛移默化地將作品的理念讓更多人知道，加以珍惜。」