澳門理工學院藝術高等學校視覺藝術課程
在現今的社會當中，不同世代出生的人士都體驗著不一樣的童年生活，年老一輩的童年可能會經歷過戰火的洗禮，當父母一輩的童年可能經歷著貧窮、艱苦的日子，至於年輕一代的童年隨著世界的安定繁榮後而顯得較輕鬆、愉快一點。但無論出生於那一個年代，生活有多麼的艱苦，每個人的童年都會都為自己保留著小小一點的快樂回憶。
觀望現代社會的年輕一代，他們正享受著美好的童年時光。陪伴著他們渡過童年的不再是成年人眼中的玩具、書本、以至朋友，取而代之的是日新月異的電子科技產物，當中智能電話、電視遊戲機、電腦遊戲等物件更成為現代家庭當中一樣不可或缺的東西。
至於當下的年輕一代為何會被電子科技產物深深吸引，電子科技產物當中所包含各類型的視覺語言、視覺元素，以及電子產物希望令觀者、使用者明白那些意義等成為了時下文化探討的重要議題之一。
迅間息變的新時代玩物，往往容易讓人迷失在其中，兒童在成長的歷程當中多飾演著接收者的角色，要如何避免在接觸、運用電子科技方便日常生活的過程中過分沉迷，如何帶領著年輕一代，從多方面去了解和反思電子科技當中的含義，其中的過程便更顯出其重要性。
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本期編輯：Lin
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