護理鋼琴師——訪問澳門綱琴教師楊嘉雯

楊嘉雯，2019年畢業於澳門理工學院護理系，現為在職鋼琴老師。自12歲起習琴，考獲鋼琴演奏級，曾於2018年及2021年於皇家優異考生音樂會演出。

2019年，主修護理的楊嘉雯從大學畢業，但她沒有選擇與護理相關的工作，反而踏上音樂之路，原因無他，就是整個大學四年的生活都激不起她對護理的熱誠，而且從小學習鋼琴的她更熱愛音樂。楊嘉雯十二歲就開始學習鋼琴，就讀大學前更擔任鋼琴老師，這份工作甚一直維持到現在，可見她對音樂至之熱誠。當初大學選擇主修護理，其實都是想試試一些中學沒有教過的新鮮事物，嘗試過後得知護理工作並不適合自己，她直言比起護理更熱衷於教琴上，「大三時已立定決心，畢業後會繼續從事音樂相關的事情。」

鋼琴教學之路

被問及最初為何想教鋼琴，楊嘉雯表示也是抱持一個嘗試的心態，「自己已考取（鋼琴）八級， 不如嘗試當一位老師，教導其他小朋友，看看情況如何。初初並不是十分感到有興趣， 試了後覺得原來可以傳遞知識給予小朋友。」正正踏出了這一步，楊嘉雯讓小朋友學會彈鋼琴，因此慢慢產生了滿足感，也令自己開始喜歡了教琴，堅定了往後繼續從事音樂的決心。

楊嘉雯起先在琴行教琴，待了兩年便決定自立門戶。琴行時期，她一星期只教一天，大約一天教十位學生。當楊嘉雯快要畢業的時候，由於需要實習，她幾乎不能兼顧教琴工作，只能維持三、四位學生。不過即使要兼顧繁忙的護理實習，楊嘉雯也沒有放棄教琴、放棄音樂，繼續在這方面默默努力。

全職投入教學

早期在琴行的時候，學生都是由琴行安排，當楊嘉雯離開琴行後，就靠「口耳相傳」來吸引學生報名。「學生家長介紹啊」、「我朋友的女兒，或親戚 、姨媽姑姐啊，他們都很捧場。」經歷琴行時期約十位學生；到後來護理實習時只有三、四位；再到現在全職教琴，高峰時多達三十多位學生，三餐溫飽絕不成問題。

談到對於工作與生活兩者的時間安排上，楊嘉雯表示工作時間都需要遷就學生，學生放學、放假時間就是她的工作時間，平日大約工作三至四小時，假日就幾乎全日投入教琴上。至於教琴以外的時間，就屬於她私人生活時間。對於兩年來全職教琴工作，楊嘉雯相當滿意現在的工作與生活，更笑言「可以睡到飽」。

對於未來的想法

兩年的教琴生涯說短不短，說長不長，被問到有沒有一個五至十年的規劃時，楊嘉雯說沒有想到這麼長遠的時間。不過除了教琴，楊嘉雯還嘗試作曲，但這方面仍在起步階段，需要更多時間磨練。此外，勇於嘗試的她表示未來希望繼續進修，報讀一些關於音樂的課程。

回到教琴方面，澳門要擔任鋼琴老師的門檻似乎不高，未來可能會出現更多鋼琴老師競爭收取學生。關於這點，楊嘉雯並不擔心，她認為競爭一直都有，但澳門仍然有很多人想學鋼琴，所以教琴業還可以繼續發展，不認為往後自身學生人數會因為老師變多而變少。

雖然學生人數可維持不減，但其他老師可能會「割價」，另根據消委會的數據，某些琴行已推出低價課程招收學生，這些情況都可能導致之後教琴收入變減。楊嘉雯同樣不擔心此點，她認為學生會看老師的質素，更形容「一分錢一分貨」，假如老師質素優良，不但不用擔心別人「割價」，反而可以收取一個更高的價錢。而且她對自己教琴的能力抱有信心，相信可以留住學生。

楊嘉雯的樂觀並非沒有道理，以澳門第三階段持續進修為例，音樂課程被歸類為「博雅藝術類課程」，從2017年4月到2019年12月這大約三年的時期，每年都有數萬人報讀博雅藝術類課程，而且每年都是呈現增長趨勢。從這個資料來看，楊嘉雯認為教琴業還可以成長，是一個十分合理的預測。

經濟上無憂無慮，那擔不擔心與其他更優秀的音樂人才作為比較，楊嘉雯說不會與其他人比較，會專注在音樂表演方面。她更形容音樂「沒有盡頭」，未來希望能在音樂領域學習更多，如果可以都會選擇在澳門、台灣等地提升自身音樂水平。

訪問最後，被問到有沒有音樂以外興趣，楊嘉雯說沒有時間經營其他興趣，行程都安排在音樂上。每一日不是練琴、溫習，就是教琴。「每日起床先按排兩、三小時練琴，練完琴又要複習音樂，接下來又要開始教琴，教完琴已經夜晚，根本沒有空閒想其他事情。」雖然教琴工作是「自由身」，甚至多次被形容為「佛系青年」，但楊嘉雯實際很認真經營音樂事業，反而因為「自由身」需要很有自我紀律，才不至於荒廢自己音樂的事業。